The Approach

Een school die leert is meer dan een school die goede resultaten haalt. Het is een plek waar leerkrachten samen onderzoeken wat werkt — en waarom. Waar het gesprek over leren nooit af is.
Als leider bepaal jij of dat gesprek gevoerd wordt.

Samen Leren Verbeteren
Wat willen we dat kinderen meenemen de wereld in? Hoe worden kennen, kunnen en begrijpen anders geleerd? Wat is good struggle — en hoe herken je het?
Samen Leren Verbeteren is een reeks artikelen over leren. Geschreven voor iedereen in de school. Gratis te lezen en te delen met je team.
Niet als theorie. Als gespreksstarter.

Lees de artikelen →

 

 

Leren leren vangen
Een observatie-instrument voor leerkrachten. Twee kanten van één blad.
Voorkant: wat zie je in de klas? Good struggle, little struggle, no struggle, bad struggle — bij kennis, bij vaardigheden, bij begrijpen.
Achterkant: wat doe je nu? Starter questions die het gesprek met een kind op gang brengen.
Bruikbaar morgen. In elke klas. In elke school.

Download het instrument →

 

 

Robin in gesprek met je team
In meer dan twintig jaar werken met scholen op vijf continenten is één ding steeds teruggekomen: de beste teams zijn de teams die samen hardop denken over leren.
Robin brengt dat gesprek op gang. Over wat verbindt — welk leren verbeteren we, waar, en hoe. Van spelling tot gedrag. Van de jongste kleuter tot de bovenbouw. Zonder vaagheid maar ook zonder te technisch te worden.
Toepasbaar. Concreet. En altijd vertrekpunt voor wat daarna komt.

Neem contact op →